事件總覽：從2026年8月31日開學，到2027年7月暑假展開，整個115學年度被5波三天以上連假切得七零八落，高三考生更是連喘息的機會都沒有——寒假隔天就直接進考場。
明天（8月31日）就是全國國小、國高中的開學日了。說真的，對學生來說，這大概是心情最複雜的一天：一方面要收心，另一方面，翻開台北市教育局剛公布的行事曆，這學期的假期多到讓人眼花撩亂。
短短不到五個月的第一學期，竟然塞了五波三天以上的連假——中秋節加教師節直接給你四天，國慶日、光復節、行憲紀念日、元旦各三天。算一算，等於平均每個月都有一趟小旅行可以規劃。不過，先別急著開心。
這些假期可不是白白送你的。仔細看就會發現，每次連假結束，緊接著就是考試。十月的國慶連假剛過完，第一次定期評量馬上在10月12日到16日報到。這種「放假→考試→放假→考試」的節奏，對學生來說簡直像在跑障礙賽。
📅 2026年9月：中秋＋教師節四天連假打頭陣
開學不到一個月，9月25日到28日就先迎來一波四天連假。這是今年中秋節和教師節湊在一起的結果。在此之前，學生們得先撐過開學適應期和初期課程進度。隨後，這波連假也成了許多家庭規劃秋季出遊的第一個時間點。
不過，這也意味著9月底的課程進度必須提前壓縮，老師們在連假前趕課的壓力不小。對學生來說，連假結束後就是十月的第一次定期評量，假期中能否自律複習，成了成績的關鍵分水嶺。
📅 2026年10月：國慶連假後立即段考，英聽測驗同步登場
國慶日連假落在10月9日到11日，三天。這直接導致了——10月12日就是第一次定期評量的開始。等於連假收心操都還沒做完，就要直接進考場。這種安排，說好聽點是「調節身心」，說實際點是「考驗學生的時間管理能力」。
不只如此，高中英聽第一次測驗也在10月17日舉行。對高三考生來說，十月根本是「連假＋段考＋英聽」三連擊。有趣的是，光復節連假在10月24日到26日，讓十月底又有一個喘息空間——但也只是短暫的。
📅 2026年11月至12月：第二、三次段考夾擊，英聽二試再補刀
11月23日到27日是第二次定期評量（三次評量制），而採用兩次評量制的國小，則在11月2日到6日進行第一次評量。兩套系統、不同節奏，家長們得搞清楚自己孩子學校是走哪一種制度。
12月的行憲紀念日連假（12月25日到27日）正好落在聖誕節檔期，氣氛雖然歡樂，但緊接在12月12日第二次高中英聽之後。考生們等於剛考完英聽，又要面對連假前的最後上課週。而這波連假結束後，下一站就是跨年和期末考了。
📅 2027年1月：期末考、休業式、學測無縫接軌
第三學月的定期評量（三次評量制）安排在1月11日到19日，兩次評量制的第二次評量則在1月11日到15日。考完試後，1月20日就是休業式——學生們連「考完放空」的時間都沒有，隔天1月21日寒假正式開始，但高三考生1月22日到24日就要考學測。
這大概是整個行事曆裡最殘酷的安排：寒假開始的隔天就是學測。對考生來說，沒有「放假再衝刺」這種事，因為衝刺期早就開始了。對非考生來說，1月21日到2月10日的寒假雖然有農曆春節（2月4日到10日，共七天），但收假後2月11日第二學期馬上開學。
編輯觀點：從產業面來看，這種「放假與考試交錯」的行事曆設計，某種程度反映了臺灣教育體系的結構性矛盾——我們既想讓學生有足夠的休息時間，又無法壓縮考試與進度。但說句實在話，真正的問題不是假太多，而是學生從來沒被教過「怎麼放假」。多數孩子只學會「放假＝耍廢」，而不是「放假＝自主規劃」。如果學校和家長能趁這個學年，讓學生真正學會時間管理，而不是抱怨假太多或考太密，那這五波連假反而會是很好的教育機會。否則，2027年學測成績出爐時，我們又會看到一堆「考前衝刺班」的廣告——而這些孩子明明剛放完五天假。
第2學期：三波連假接力，端午節孤懸在週間
過完寒假，2月11日第二學期開學。緊接著228和平紀念日連假（2月27日到3月1日）、兒童節與清明節連假（4月3日到6日，四天）、勞動節連假（4月30日到5月2日）陸續登場。跟第一學期比起來，第二學期的連假節奏稍微和緩一些，不過對國三和高三考生來說，4月24日到25日的統測、5月15日到16日的會考才是真正的「大魔王」。
比較特別的是端午節——2027年6月9日是星期三，孤懸在週間，單獨放假一天，沒有湊成連假。這種安排對家長來說其實更棘手：請一天還是請兩天？乾脆直接請特休湊四天？這種「單日假期」的行政煩惱，大概只有為人父母才懂。
而對所有學生來說，熬過這些考試和連假後，7月1日暑假就正式開始了——終於。
升學考試日程：三大考試時間點一次掌握
除了校內定期評量，115學年度還有三場全國性升學考試值得關注：
- 高中英語聽力測驗：第一次在2026年10月17日，第二次在12月12日。英聽成績對部分校系有採計，建議高三生兩次都報，至少有個備案。
- 116學年度大學學測：2027年1月22日到24日。前面已經提到，這是在寒假隔天就登場的硬仗。
- 四技二專統測：2027年4月24日到25日。技職體系的學生注意，這是你升學的主要管道。
- 國中教育會考：2027年5月15日到16日。國三生這關過了，才能談接下來的志願選填。
- 116學年度分科測驗：2027年7月10日到11日。學測沒考好的，這裡還有第二次機會——不過那時候暑假已經開始了，心理壓力其實更大。
話說回來，這些日期都是台北市教育局公布的「原則性」安排。各校還是可以依校務需求調整定期評量日期，所以具體考試時間請以各校公告為準。升學考試的部分，則依大考中心、技專校院入學測驗中心等主辦單位的最終公告為準。
給家長和學生的三個實際建議
與其被這份行事曆追著跑，不如主動掌握節奏：
第一，把連假當成「複習衝刺」的戰略據點。 每次三天以上的連假，至少撥出一天完整的複習時段——不是整個假期都在讀書，而是有意識地安排。中秋連假四天，拿出一天來複習九月進度，效果遠勝過收假前熬夜。
第二，留意兩次評量制的國小家長。 如果你的孩子就讀的國小是採一學期兩次定期評量，那第一次評量在11月初，第二次在1月中旬——跟三次評量制的節奏完全不同。不要看到別人家孩子在10月中考試就跟著緊張，先搞清楚自己學校的制度。
第三，高三生請直接放棄「寒假」這個概念。 殘酷但務實：1月21日開始的寒假，隔天就是學測。這意味著你的複習計劃必須以1月22日為終點往前回推，而不是以「寒假開始」為起點。把12月和1月初當成最後衝刺期，1月21日那天是用來調整作息和心態的，不是用來追進度的。
至今影響與未來展望
回顧整個115學年度的行事曆，可以清楚看到一個趨勢：放假天數沒有變少，但考試的壓力也沒有變小。這兩者之間的張力，對學生來說就是實實在在的壓力來源。
如果往後推演，這種「密集放假＋密集考試」的模式在未來幾年大概不會改變——因為臺灣的國定假日就這麼多，而學期週數也固定。真正能改變的，是我們怎麼看待這些假期。是把連假當成「逃離課業的出口」，還是當成「調整節奏的契機」？
說真的，2027年7月暑假開始時，回顧這一整年，你希望孩子記得的是「每天都在趕進度和考試」，還是「雖然很忙，但我知道怎麼安排自己的時間」？答案，可能比任何一次段考分數都重要。
本文改寫整理自公開新聞來源，原始報導由Yahoo奇摩新聞發布。
常見問題 FAQ
115學年度第一學期總共有幾波連假？
總共5波三天以上的連假，包括中秋節＋教師節（4天）、國慶日（3天）、光復節（3天）、行憲紀念日（3天）、元旦（3天）。從8月31日開學到1月20日休業，平均每個月都有一波連假。
116學年度學測什麼時候考？
學測時間為2027年1月22日（五）到24日（日）。要注意的是，1月21日寒假才剛開始，等於寒假隔天就要進考場，高三生沒有「寒假衝刺期」，必須提前完成所有複習進度。
國中教育會考和四技二專統測分別在何時？
四技二專統測在2027年4月24日（六）到25日（日），國中教育會考則在2027年5月15日（六）到16日（日）。兩場考試都在第二學期期中過後，建議考生提前規劃第二學期的複習節奏，不要等到連假結束才開始準備。
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