教育部示警：2校違規赴中交流遭扣補助款

教育部近日對兩岸教育交流提出警告，特別強調學校和教職員應謹慎處理赴中國交流活動，以免涉及政治目的。據了解，已有2所學校因違規參加全額免費的新疆接待活動而遭到扣減獎補助款。

事實陳述

中國近年來積極邀請臺灣教師赴中國進行教育交流，甚至安排新疆等地的落地接待，引發統戰疑慮。教育部明確表示，支持兩岸教育交流，但強調應秉持理性、平等、互惠及對等尊嚴的原則，不得涉及政治目的或政治性內容。

教育部進一步指出，對於全額免費、落地接待、來源不明或具高度政治色彩的交流活動，學校及教職員都應提高警覺。目前已查證屬實的2件違規赴中交流案，均被扣減了獎補助款。

教育部已多次發函要求各級學校辦理赴中教育交流活動，須依規定至赴中教育交流活動登錄平台完成登錄，並建立校內審核及內控制度。若發現或接獲檢舉學生赴中交流涉及統戰活動，將視情節輕重列入行政考核紀錄、行政缺失，並作為扣減招生名額或獎補助款的依據。

另一方面，配合陸委會已將中國及港澳旅遊警示提升為橙色燈號，教育部也持續提醒各級學校注意赴陸風險，避免教職員違反兩岸人民關係條例及教育人員任用條例等規定。

教育部在今年7月7日再度發函各校，要求審慎檢視兩岸教育交流活動，確保陸方主辦或協辦單位不得為中國黨務、軍事、行政或具政治性的機關或組織。為強化風險管理，教育部規劃於今年下半年舉辦「兩岸教育交流事務人員研習班」，邀請各大專校院督導及承辦兩岸交流業務人員參加。

研習班內容將包括常見違規態樣分析、校內事前審查、社群媒體資訊蒐集、行前風險提醒及登錄稽核管理等，旨在提升各校對兩岸教育交流風險的辨識與管理能力。

從產業面來看，兩岸教育交流的複雜性和敏感性日益增加。教育部的措施雖然嚴格，但卻是必要的，以確保教育交流的純粹性，避免成為政治工具。學校和教職員應提高警覺，遵循相關規定，以維護學術自由和教育質量。

面對兩岸教育交流的複雜環境，学校和教職員需更加謹慎，確保所有活動都符合教育部的指導原則。同時，公眾也應關注這些政策的實施效果，共同推動兩岸教育交流的健康發展。

本文改寫整理自公開新聞來源，原始報導由自由時報發布。

違規行為包括參與全額免費、落地接待、來源不明或具高度政治色彩的交流活動，以及涉及政治目的或政治性內容的活動。

教育部會視情節輕重列入行政考核紀錄、行政缺失，並作為扣減招生名額或獎補助款的依據。

學校應依規定至赴中教育交流活動登錄平台完成登錄，建立校內審核及內控制度，並審慎評估陸方主辦或協辦單位的性質。

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