根據移民署澎湖縣服務站最新發布的活動成果顯示，該單位在3月27日成功舉辦一場結合印尼蠟染藝術與家庭教育的深度體驗活動，旨在強化新住民的跨文化適應能力與家庭凝聚力。此方案不僅透過手作課程引領學員探索印尼國寶級的蠟染文化，更邀請資深多元文化講師分享實用經驗，為澎湖地區的新住民家庭提供全方位的支持與知能，促進在地多元文化的交流與融合。
跨文化融合的具體實踐：印尼蠟染藝術體驗
此次活動於We Café我們的照顧咖啡館舉行，核心環節是「印尼蠟染摺扇創作」。講師帶領學員深入認識被譽為印尼國寶的「蠟染（Batik）」文化。這項古老的手工防染工藝，雖在全球多國有其蹤跡，但印尼蠟染以其獨特的藝術風格和豐富的歷史淵源最為世人所熟知，並已於2009年正式列入聯合國教科文組織世界文化遺產名錄。活動中，講師更展示象徵印尼女性優雅與自信的傳統服飾「可芭亞（Kebaya）」，讓學員們從視覺與觸覺上感受印尼文化的魅力。
透過實際運用蠟染布與扇子製作「蠟染摺扇」，學員們在創作過程中親身體驗蠟染圖紋的特色與藝術之美。每位參與者都收穫了一份屬於自己的獨特蠟染摺扇，這不僅是一件手工藝品，更是對印尼文化記憶的深刻留存。此類文化體驗活動，無疑是促進新住民對母國文化認同感，並同時向在地社會推廣多元文化的重要管道。
新住民家庭教育的深度對話與支持
活動的另一大亮點是家庭教育法令宣導，並邀請深耕臺灣逾二十年的印尼籍多元文化講師鍾丁慧女士分享其寶貴經驗。鍾講師以自身在臺的生活歷程為基礎，從「生活適應」、「夫妻經營」與「親子教養」三個核心面向切入，分享了面對語言、飲食與文化差異時的適應歷程。她鼓勵學員以正向態度迎接跨文化生活的挑戰，並強調在夫妻關係經營中，跨國婚姻需要雙方適度放下堅持，透過理解與包容來建立穩定和諧的家庭關係。
在親子教養方面，鍾講師則以身為母親的經歷，引導學員以正向思維面對跨文化育兒情境，並鼓勵新住民家庭善用社會教育資源持續學習，以提升家庭教育知能。這類貼近生活、充滿實用性的分享，對於新住民在臺灣的家庭穩定與發展，提供了極為重要的心理支持與實質引導。
多元文化共榮的策略佈局與展望
澎湖縣服務站主任江謀源表示，透過家庭教育結合印尼蠟染文化體驗，不僅有效促進了新住民之間的交流互動，更在學習中增進了彼此的跨文化理解。他強調，這類活動是移民署推動多元文化共融社會願景的重要一環。
澎湖縣服務站主任江謀源表示：「透過家庭教育結合印尼蠟染文化體驗，不僅促進新住民交流互動，也在學習中增進跨文化理解。」
此外，移民署亦建置了「新住民培力發展資訊網」，整合各項資源並提供多國語言服務，旨在協助新住民即時掌握相關資訊。透過網站及LINE官方帳號等數位管道，移民署持續強化對新住民的支援系統，確保他們能順利適應在臺生活，並積極參與社會，共同創造多元共榮的臺灣社會。
文化融合理念的實踐與展望
此次在澎湖舉辦的印尼蠟染與家庭教育活動，清晰展現了移民署在推動新住民文化融合與生活支持方面的具體策略。從國寶級藝術的體驗，到跨文化家庭經驗的分享，再到政府資源的整合，每一步都旨在為新住民構築一個更友善、更具支持性的環境。這不僅提升了新住民的適應能力與家庭福祉，也豐富了臺灣社會的多元文化內涵，為未來更深層次的文化交流與理解奠定了堅實基礎。
